75岁的史泰龙干得漂亮，又一次以少胜多这次是超能力，力大无穷，无人能敌，就小男孩于水火之中，完成使命。能动起来是老头的能力，应该鼓励一下。

展翅翱翔的鸽子、地道里的火热友谊、孩子们翻入学校、老师亲吻被削光头发的孩子、看着母亲在疯人院里快活、教室里回荡的铃声，都是这般诗意的时刻。镜头语言更为高级流畅，却开始缺少些许想要见到的纪实美学的基点，而成为一个戏剧/奇观化的传奇故事，缺乏更深刻的社会真实与价值探索。老师这一人物相对来说较为工具化，与伊朗一以贯之对教育体制的批判有所不符，反倒圆滑的校长这一人物更显真实立体。对主人公ali的塑造也显得孱弱，更像是让孩子成为一种面孔出现，他和老师一样善良柔软、又与门卫大叔一样贪婪，似乎缺少了对孩子这一群体的特殊关照与勾勒。挖出失落的宝藏的那一刻力度欠缺，不如《小鞋子》《何处是我朋友》《何以为家》来得震撼。他说他知道太阳是最大的光源，也知道太阳也许无法眷顾他个人。

simple, full of love and support

朴实无华，却成功的还原了90年代的生活。90年代改革开放发展下，官开始送礼成风，社会开始接受自由主义经济，知识分子逐步迷茫，后来的发展就像片中所讲一样。以前，官民知识分子还能共处一片屋檐下。

水平回升了，场景的逆转把反讽发挥到了极致！下一部人猿崛起，赶紧杀尽人类傻逼吧。